Ook zonder brandslang en uniform kun je bijdragen aan een veiliger Twente. Zo heeft Maartje Kokkeler vanuit de Hbo-opleiding Integrale Veiligheidskunde haar stage- en afstudeerperiode bij de Veiligheidsregio Twente doorgebracht en verschillende onderzoeken uitgevoerd. Hoe zagen deze maanden er voor Maartje uit? En wat heeft ze precies gedaan? Je leest het in dit ervaringsverhaal!
Stage
Maartje neemt ons mee naar de periode voor haar stage: ‘Via een vacature op de website van de Twente Safety Campus kwam ik voor het eerst in aanraking met de mogelijkheid om er stage te lopen. De stageopdracht bestond uit een onderzoek naar de veiligheidsarrangementen die op het terrein worden aangeboden. Ik heb contact opgenomen, mocht op gesprek komen, waarna ik kon starten!’
Tijdens de introductiedagen heeft Maartje de organisatie goed leren kennen. Ze merkte al snel dat iedereen binnen de organisatie ervoor open staat om te helpen of anders wel in contact wilde brengen met een andere professional, ook buiten de organisatie.
Ik mocht zelf invulling geven aan het onderzoek, waarbij ik rekening heb gehouden met de wensen en belangen van de organisatie.
Corona gooide aanvankelijk roet in het eten en maakte de stage niet altijd gemakkelijk. ‘Door corona is het anders uitgepakt dan ik op voorhand dacht. Ik heb me daardoor sterk ontwikkeld in zelfstandig werken en om te vragen om hulp als je het nodig hebt. Verder was de begeleiding erg flexibel en kon je zelf aangeven op welke manier jij het liefst begeleid wilde worden.’
‘Ik ben blij dat ik heb mogen helpen bij de ontwikkeling van de veiligheidsarrangementen. Er is een brochure ontwikkeld en er zijn verschillende foto’s gemaakt van de onderdelen die aangeboden worden. De vrijheid die ik kreeg en de sfeer die er heerst was heel fijn.’
Afstuderen
Van haar stage bij de Twente Safety Campus verhuisde ze binnen de Veiligheidsregio Twente naar een ander onderdeel van de organisatie: Platform Integrale Veiligheidszorg. ‘Daar deed ik onderzoek naar de mate van drugscriminaliteit onder jongeren uit Twente in de leeftijd van 12 tot en met 15 jaar. Ik mocht zelf invulling geven aan het onderzoek, waarbij ik rekening heb gehouden met de wensen en belangen van de organisatie. Het onderzoek biedt een basis voor concrete vervolgstappen voor de aanpak van drugscriminaliteit.’
Terugkijkend op haar afstudeerperiode concludeert Maartje dat het pittig, maar ook leuk en leerzaam was. ‘Nu weet ik hoe je een onderzoek aan moet pakken. Verder heb ik geleerd om bij lastige keuzes knopen door te hakken. Je staat er niet alleen voor en hulp staat klaar als je een maatschappelijk belangrijk thema onderzoekt’, zegt ze. ‘En er waren meerdere studenten aan het afstuderen. Het is heel fijn om iemand te hebben die misschien wel dezelfde stress ervaart. Ook was het erg leuk om de organisatie nog beter te leren kennen. Naast het afstuderen heb ik samen met een andere afstudeerder een ambtelijke themadag mogen organiseren!’
Inmiddels is ze afgestudeerd en is het papiertje binnen. En nu? Haar doel is duidelijk: ‘Aan het werk en daarbij een steentje bijdragen aan de veiligheid van de inwoners van Twente!’
Tips
Voor studenten die nog gaan stagelopen of afstuderen heeft Maartje de volgende tips: ‘Probeer de organisatie waar je terechtkomt zo breed mogelijk te leren kennen. Ook al loop je stage op één afdeling, dan kan het toch nog heel nuttig zijn om eens een keer mee te kijken met anderen. Zo krijg je voor jezelf duidelijk of de organisatie bij je past. Misschien zijn er wel onderdelen die je in eerste instantie niet erg interessant lijken, maar door eens mee te kijken zie je vaak dat het er heel anders aan toe gaat dan je dacht.’